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孩子生长在没有海的地方。孩子四岁了,还没有见过真正的大海。看见电视上的大海妈妈说,那是大海;看见书上的大海妈妈说,那是大海,大海很大,比我们的江大多了。妈妈问,宝宝你知道了大海吗?孩子摇摇头,找他的玩具去了。妈妈又问,宝宝想看大海吗?孩子在玩他的遥控车和变形金刚,没有回答。
妈妈决定带孩子去看海。
第一眼看到海,孩子没有想象中激动,反而是颠簸的小海轮让他乐不可支。
妈妈说,这是大海在和我们玩,他把我们抛上去,等我们掉下来时又接住,象不象爸爸和你玩?
孩子说,象。大海喜欢我,所以和我玩,是不是?
妈妈抱起孩子,让他可以看得更远些。然后对他说,可是大海有些生气,他说宝宝都不看我,都不和我玩。
孩子急切的说,妈妈你告诉他我要和他玩。
孩子开始注意大海了,大海很蓝很蓝,孩子说他喜欢大海的颜色,喜欢白色的浪宝宝,喜欢在天上飞的鸟。他以为那些鸟是天天叫他起床的那些鸟,很兴奋的和他们打招呼:你们是来陪我看海吗?
海边的风很大,浪宝宝不停的亲着沙滩。孩子看着浪宝宝,怯怯的,犹豫了一会儿,就在沙滩上玩起沙来。
又细又软的沙在孩子的指尖流过,孩子在沙滩上打滚,沙宝宝亲昵在孩子身上,头发上。孩子开心地大笑。孩子想堆城堡,妈妈告诉他要用湿的沙子。孩子提着小桶去装湿沙,他背对着大海,浪宝宝悄悄的来了,轻轻摸了一下孩子的脚,孩子一惊,跳起来跑了几步,马上又停下来。他回过头看看大海,又看看自己的脚,一脸的惊讶和欣喜。
妈妈,浪宝宝亲我的脚了。
浪宝宝想和你玩。
孩子向浪宝宝跑过去,当浪宝宝接近他的时候,他伸出手去抱,可是浪宝宝调皮的退下去了。孩子抱了几次,浪宝宝都遛走了。孩子大声的说,浪宝宝,我想抱抱你,我不想和你躲猫猫。一个大浪打来,果然给了孩子一个热情的大拥抱。孩子“咯咯”笑着跑到妈妈身边,裤子衣服全打湿了。他说,一个大浪宝宝抱我,把我的衣服都抱湿了,浪宝宝好调皮哟。
妈妈脱掉孩子的衣服裤子,孩子光光的身子在太阳下白得耀眼。光着身子让孩子觉得很新鲜,也很害羞,可是一会儿,他就忘记了。解脱了衣衫的束缚,孩子和太阳、和风、和沙、和大海可以无拘无束的亲密接触了。孩子成了海边的一部分,很自然的和海融为了一体。
孩子奔跑在浪与沙之间,他一会儿和浪宝宝追着玩,一会儿躺在沙滩上让浪宝宝亲吻。他用沙做了好多的圆子,做了好多的饭送给浪宝宝吃。浪宝宝哗哗的笑着,孩子哈哈的笑着。孩子捡了一些贝壳和珊瑚送给妈妈,他说是浪宝宝送给他的,因为他煮了饭给浪宝宝吃,他们是很好的朋友。孩子准备在沙滩上给浪宝宝做一个房子,他说浪宝宝有了家晚上就可可以睡觉了。妈妈说,还记得妈妈教你的诗吗?“大海是摇篮呀,摇着浪宝宝呀”孩子马上明白了,他说,我知道了,大海是浪宝宝的妈妈,浪宝宝要妈妈抱着睡觉,就象我小时候。
孩子和妈妈在沙滩上挖了一个大坑,准备把孩子埋起来。孩子很兴奋,他可以躲在沙里,浪宝宝找不到了,风宝宝也吹不着他了。孩子躺在沙坑里,突然他象发现了新大陆似的,妈妈看,天是蓝的。
天空本来就是蓝色的。妈妈说
不是,是白色的。孩子认真的说。
在孩子居住的地方,天空已经失去了原来的颜色,确实是白色的。
你要记住蓝色才是天空本来的颜色。妈妈说。孩子似懂非懂的点点头。
在五天的假期里,孩子天天在海边玩,白白的皮肤晒得黑黑的,有的地方开始掉皮了。可孩子浑然不觉,他专注地和他的浪宝宝、沙宝宝玩着他们自己的游戏。在孩子眼里,大海沙滩都是有生命的,和他一样,他们时而说着悄悄话,时而又大声喧哗。妈妈不知道孩子是怎么听懂了他们的语言。孩子一会儿跑过来告诉妈妈:浪宝宝说他喜欢我,他要天天和我玩。一会儿哭着到了妈妈身边:沙宝宝欺负我,他跑到我的眼睛里了。孩子的世界大人有些永远也不会明白,正如大人的世界孩子不懂一样。
在家的时候,孩子总是变换着不同的玩具,还是觉得兴趣索然。在海边就不同了,他每天都和大海玩,和沙滩玩,甚至每天都做着同样的游戏,可他一点也没觉得腻味,反而越玩越高兴,越玩越有感情了。走的时候,孩子依依不舍,流着泪说,再见了,浪宝宝;再见了,沙宝宝,我会想你们的。
回到家里,重复着以前的日子,偶尔也会提到在海边的日子,可孩子似乎快要忘记了。有一天,妈妈拿出在海边的录象放给孩子看。孩子看了,闷闷的不说话,妈妈问,你怎么了?孩子沉默。妈妈又说,是不是想浪宝宝、沙宝宝了?孩子点点头。孩子要求妈妈一遍有一遍的放给他看,看的很伤心。妈妈问,宝宝是不是怕自己忘了浪宝宝和沙宝宝?孩子点点头,哇的一声哭了。
晚上睡觉的时候,妈妈给孩子讲故事,孩子突然说,我记起来了,浪宝宝亲我的脚,痒痒的,凉凉的。