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第513章 金州学院

作者:沭河小花生返回目录加入书签推荐本书
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    潘小安饱蘸笔墨,大笔一挥,八个大字跃然纸上:相亲相爱,富贵绵延

    潘小安掏出随身携带的私印,盖在纸上。

    李长寿如获至宝。他亲手把字收起来,这回去要好好裱起来,挂在祠堂上。

    “相亲相爱”很好的说出,李家庄的精髓。而“富贵绵延”,才是最美好的祝福。

    于是,宾主尽欢。

    潘小安他们回到城里,已是日落时分。

    街道上的雪,早被清理干净。一个个雪人被堆在路旁。

    “这才是生活该有的样子”潘小安高兴。

    “事事都要管,百姓还怎么快乐生活?”

    几个百姓等在路边。他们见到孩子回来,立刻笑容满面。

    “小安大人,我家孩子不懂事,给你添了麻烦。”

    潘小安摆摆手,“这是你们的孩子。也是咱们金州府的孩子。

    我带他们玩一天,说不上麻烦。”

    “小安大人,我们以后不再学你。”几个孩子说道。

    “哦?这是为何?”

    “我们要当亲卫,保护你。亲卫兵更神气。”

    潘小安挠挠头,哈哈大笑。

    “去吧,你们要好好学本领,等长大了保护金州府的百姓。”

    “知道了,小安大人。”小孩子高兴的答应道。

    潘小安和他们挥手作别。

    这个时代属于我们,也属于你们。但终归还是属于你们。

    没有什么事情,是比下一代孩子,下一代孩子的教育更重要。

    所谓,生生不息,正是此理。

    “官人,今天这么高兴吗?”张月如端来一盆热水。

    潘小安赶忙接了过来。

    “这热水我去端就好。小心烫着你。”

    张月如最喜欢潘小安这一点。

    他从不把干活当做低等的事情。

    张月如有心逗他:“你知道我辛苦,也不给我请几个仆役?”

    潘小安把水盆放下:“我不就是你的仆役吗?”

    张月如没想到潘小安会这样说。“官人,你…”

    “我来给你洗脚”潘小安把张月如按在椅子上。

    “你嫁给我这许多年,还没有让你过上阔太太的生活。你会不会怨我?”

    张月如摇摇头。

    “官人,不要。”

    她被潘小安抓住脚,还是感到难为情。

    “官人,咱们为什么不能请几个仆役呢?”

    潘小安笑了笑:“月如,人来到这个世界,可不是为了给谁当牛做马。

    每个人都是独特的存在。每个人都应该被尊重。”

    张月如看着蹲在自己脚下的男人,他是那么高大!

    “现如今,我允许大户人家可以雇佣仆人,是因为很多人还不能独自谋生。

    再过个一两年,我会全面废除畜养杂役这件事。

    在我的治下,有胆敢奴役他人的人。不管他是谁,我都要他人头落地。”

    张月如惊讶,潘小安对这件事,竟然如此坚决。

    “小安,当皇帝是为了什么?”

    潘小安笑了笑:“是为了他的国民,在外不受欺辱,在内生活的幸福。”

    “那这还有什么趣味?”

    张月如作为曾经被压迫的一群人,她竟然也不能理解。

    “是啊。做皇帝,本来就是一件苦差事。皇帝若是舒服了,百姓就该哭了。”

    张月如摸着潘小安的脸:“官人,我不让你受苦!”

    潘小安把张月如抱起来,“软玉在怀,哪里会苦?”

    虽是寒冬腊月北风吹,却似江南春雨燕双飞。

    你看那风吹柳树摇,你看那花笑颜色娇…

    潘小安推开卧室门走了出来。

    “早安,小安大人”

    “早安,二嫚”

    “小安大人,路上冰滑,你要注意安全。”

    “啰嗦。我小安大人,下盘稳健的很。”

    二嫚偷笑,“小安大人就是嘴硬!”

    二嫚推门进屋,“夫人,你起来了吗?”

    张月如害羞,“二嫚,你帮我烧点热水吧…”

    潘小安来到政务厅。

    他坐在那里批改文书。

    “小安大人,你怎么不召集那些大人来议事?”

    莫前川在旁边帮忙誊写批复,还有盖章。

    “前川,你这个问题。我一会再回答你。我有个问题考考你。看你知不知道答案?”

    莫前川停下手里的活,等着潘小安询问。

    “前川,你说皇帝身边誊写的,盖章的,都是什么人?”

    莫前川笑起来,“小安哥,这个问题可难不倒我。当然是太监。”

    潘小安点点头,“那太监是什么?”

    “当然是无胆之人啊。小安哥,你这问题,你这问题…”

    莫前川变了脸色。“小安哥,你说我能不能当个知县?”

    潘小安不怀好意的瞅了他一眼,“我还是觉得,你在我身边比较好。”

    莫前川恍惚,他只觉得下面一疼,“小…小安哥,我…我还想女人…”

    潘小安嘿嘿笑起来,“一样可以有的。”

    “什么?”莫前川吃惊。“小安哥,那要怎么操作?”

    “你要不要试试?”

    “万万不可。”

    “跟我走吧”潘小安说。

    “去哪里?”莫前川紧张。

    “咱们去看看学校”

    金州府的教育现在分为五个阶段。

    一是识字阶段。这个阶段的孩童是五岁以下,只在祠堂里学习识字。

    二是习文阶段。这个阶段五到十岁。学生在官办学堂,学习语法,基本的算数。

    三是选学阶段。这个阶段十岁到十三岁。

    学生可以根据自己的兴趣爱好,自己选择学习的科目。

    这科目包括学做文章,学习计算,学习格物致知(物理化学),学习医学(生物),学习远航(地理)。

    四是精修阶段。这时候要分流。

    手工能力强,脑子有点笨的,可以进入技术学院。

    脑子聪慧,喜欢研究的,可以进入理论学院。

    那就是第五个阶段。

    这是潘小安与众人商议后的结果。今年才是金州府的第一个学年。

    实践出真知你。是好是坏,要交给时间来检测。

    潘小安把学校当做独立的系统。而他却自己兼任校长。

    金州府的学院,也挂着皇家学院的名号。

    潘小安带着莫前川来到技术学院。这学院仿照东夷府学堂,建设的多是操作间。

    操作间分为军民两用。专一研究各种机械与器具。

    技术学院的院长,名叫沈毅。

    沈毅说他自己是沈括的儿子。这个潘小安无从考证。

    但这沈毅对机械的制造,却是极为出众。

    他还自己写了一本书,名叫《万物有理》。