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食堂的监控都是刘忙指挥工人安的，而且监控画面他在电教室也收的到，所以对每个摄像头的位置和角度都耳熟能详。于是在学校调查这件事的时候，监控里详细的记录了高三的学生纠集人马，围堵刘忙和韩胖子的画面，欺负韩胖子，追打刘忙的镜头一个不拉，但刘忙掀桌子，把饭盘扣在黄兆新脑袋上，这些镜头，则刚好被挡住了。后面刘忙拿菜刀追着一大群人跑，怎么看都看不出來刘忙手里拿沒拿东西，而下一个镜头，菜刀出现在了三婶爸爸的手里，刘忙的解释是三婶爸爸为了拉架，菜刀都來不及放下就跑出來了……
当然，刘忙也不是一点责任沒有，好在胡副校长不在，老龙一手遮天，最后的结果是周家羽当了替罪羊，被记大过一次，上了学校的白榜。老龙还讨好刘忙，问要不要给黄兆新也來一个，刘忙微微一笑，不，就收拾周家羽，这样对他们的伤害更大。
这件事过去之后，不再有人找韩胖子的麻烦，电教室里另外五个空位也坐满了，都是高三的学生。看來相对于黄兆新的淫威，还是电脑的吸引力更大一些。
这节课刘忙只在大屏幕上打了五个字，教室里就热闹起來了，矿中校园网。
为学校建一个校园网，其实早在刘忙的计划中了，前世作为程序员，他带过类似的项目，所以技术上一点障碍都沒有，不过这个项目的工作量很大，并非一个人一朝一夕可以完成的，所以把这个摊子扔到计算机小组里，大家边干边学，效果最好。
第一个问題，校园网是给谁上的。学生。老师。家长。说什么的都有，说什么也都对，哪怕不是矿中的学生，就不许人上了。大家七嘴八舌的讨论了一会儿，刘忙公布了标准答案：人。
底下一阵嘘声，这不废话吗。你找条狗來它也不会上啊。刘忙不以为意，在人后面加了四个字：以人为本。于是嘘声停了。
根据大家的提议，刘忙把人，也就是用户分成了三类，学生、老师和其他。家长自然属于其他里的了，包括准备报考矿中的非会员也都归属于这一类。
非会员仅有特定的浏览权限，暂不考虑。先说学生，刘忙在屏幕中间，画了个圈，写上学生二字，学生在这个网站里可以做什么。
这一下意见就多了，看书，和同学交流，和老师交流，看校内新闻，发表自己的意见等等。刘忙又根据大家的意见，在学生周围画了好几个框框，要看书，就需要有个在线图书馆；要和同学交流，交流包括信息浏览，聊天，点赞，顶贴，于是学生的个人空间、聊天系统就出來了，什么老师的博客系统，班主任的学生管理系统，分数发布系统，校园新闻发布系统，校园论坛等等，大家伙越说越兴奋，脑海中的校园网几乎已经有了十几年后的样子。
大家说，刘忙负责记，问題越说越细，场面也越來越乱，刘忙干脆偷了个懒，让大家分组讨论，对新闻系统感兴趣的就去讨论新闻系统，对在线图书馆感兴趣的就去讨论图书馆，自由分组，讨论出一个大致结果在來汇总。这一來场面更乱了，刘忙也从前面的讲台上溜达了下來，这帮沒怎么接触过网络的孩子还真挺有想法，很多思维就算放到今天也不落伍，就连刘忙有时也会被他们的想象力所折服。
其实不需要讨论出一个最终结果，让他们有参与感才是最重要的，对于这帮刚会打字的学生，要想手把手的教他们制作网站，并且能够独挡一面，恐怕得一直教到毕业，不过只要充分发挥他们的学习能力，边干边学，助自己一臂之力应该还是沒有问題的。
怎么做。屏幕上这三个字，直接让教室里安静了下來，刘忙回到了自己的位置上，在那三个字下面花了一个横线，“要制作网站，我们先得知道网站是什么，记得我们第一次上课吗。游戏是什么。”
这个大家都记得，游戏就是众多程序中的一种。
“那么网站是什么。其实就是用程序展现数据。这句话似乎不那么好理解，那么來看一个实例吧。”当然，还包括数据的处理什么的，不过为了避免大家搞混，刘忙直说了其中最简单的一种。
配合刘忙的讲解，大屏幕上出现了一个大家熟悉的界面，一个聊天室的界面。“还记得吧，昨天，大家曾在这个聊天室里聊得很开心，不用那么悲愤地瞪我，我知道这是你们心中永远的痛，沒关系，都会过去的。”
“聊天室也是一个网站，我刚说过，网站就是用程序展现数据，那我们來看看，这个聊天室里展现了哪些数据，这些数据从哪來，又是如何展示的。”
这个聊天室是很大众的界面，最右侧一栏是在线用户的名称，点击人名可以和某个人私聊，左侧上下分屏，上面是公众聊天，下面是自己的私聊屏。
“进入聊天室的时候，你需要输入你的网名、性别，这就是数据，显示在哪了。看右侧这一栏，把这块翻译成程序语言就是，显示所有用户的用户名，如果是男性，则显示蓝色，女性则为粉红色，很简单吧。”
“你们來个举一反三吧，左上方这一块显示的是什么。”这时候大家已经明白了，七嘴八舌的回答，“对，这里就是显示的所有公众聊天信息，按时间排列，下面私聊板块也不用细说了，就是显示‘当前人’的聊天记录，前面加上一个xx对你说。现在明白我所说的网站就是用程序展示数据的意思了吧。”
“好了，既然明白了，那我们运用逆向思维，一个最简单的新闻发布系统，应该有那些数据。”
标題。正文。作者。
越说越多，阅读次数，发布日期，录入者，推荐次数，文章分类，新闻性质，新闻关键字……
根据大家所说的内容，刘忙在屏幕上画了一个简易的新闻显示页，紧接着，新闻分类页面也出來了，再來是频道页面，一个最简单的新闻系统已经成型了。
“想要查阅历史新闻怎么办。比如说要看1997年2月30日的新闻。”刘忙问道。
“搜索，数据库内，日期为1997-2-30的所有新闻。”下面已经有人抢答了。
“回答的非常好，不过2月沒有30日。”
经过这一番讨论和讲解，大家对网站已经有了最基本的概念，这时刘忙在大屏幕上打出一个数据结构图，正是刚才所说的新闻系统所需要的数据结构。“现在，打开你们的校园网-培训文件夹，里面有一个常用查询语句的帮助文件，还有一个新闻列表页，一个内容页的半成品，数据库已经给你们连接好了，你们只要在相应的位置填写上想要显示的内容，再把它翻译成程序语言就可以了，完成之后可以点击预览按钮，看看调用是否成功，动手吧，程序猿。”
兴趣是最好的老师，也许有人还不太会，不过看看左邻右舍，不懂的再问问也就差不多了。大家动手这功夫，刘忙偷偷把矿中校园网的“矿中”两字抹去，sns社交网络的雏形，已经在脑海中形成，脸书是2004年才有的，05年中国才山寨出來人人。现在是1997年，有七年左右的时间，完全可以争得一席之地，有了这个用户基础，那个小企鹅也沒那么可怕了。
以校园网为根基，发展成sns社交网络，辅以即时聊天软件，博客、微博、论坛都能抢占一部分先机，之后就可以照搬小企鹅的模式，休闲游戏、网络游戏、网购、搜索可以玩的太多了，这个世界上，还有谁比自己更懂互联网。更懂什么会流行起來。哥们儿们，你们得给点力啊。怪不得那么多牛人辍学创业呢，时间就是金钱啊。
刘忙发现，自己需要一个公司，哪怕只是一个壳。脑海中意淫着自己的未來的发展，唐七公子和韩胖子已经做完了，唐七公子正在看教程的其他部分，而韩胖子正在研究自己那个教学课件的源代码。通过这几天的观察，七爷和胖子应该是小组里悟性最高的，自己这几个相熟的朋友，数他们有天分。温雪别看学习好，但不太适应刘忙的教学方式，动手能力并不是特别强，老驴虽然也很聪明，但看他心思大多用在了卢嫣身上，说是好驴不吃回头草，看來还是沒放下。倒是竹叶青，很有琢磨的劲头，一个简单的分类页面，她竟然做了很多实用功能，虽然有教程看着，并不很难，但看得出來，她真的很用心思。
其实用心思的不止她一个，已经有好多同学问如何更改页面的布局了，在实践中发现的问題，研究的兴致会很高，本來是明天的内容，但刘忙一高兴，直接把“存稿”掏了出來，另一种语言，html，，超文本标记语言。“这是最基本的网页描述语言，简单说就是告诉计算机，你要做的网站是什么样的。”
刘忙日记：
1、人家有人推特，我们才有了微博，人家有了油土鳖，我们优酷和土豆才出來，我们的学习能力很强，但是创新能力却很差，看看教育，就知道为什么了。
2、监控摄像头里反应的也未必是真相，几个镜头，配合着解说，就能完成一部枪毙马走日的电影。