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凌子崖悬棺
沉默呀，沉默！不在沉默中死去，就在沉默中爆发。
小姜眼睛一亮，爆发了：“我有一个初中同学，她叫李羽凡，跟我的关系非常很好，一年前嫁到‘凌子崖’。听她说‘凌子崖’有一个崖穴，崖穴里就有悬棺，咱们就去‘凌子崖’。”
星仔听得愁眉舒展，笑呵呵说道：“好！非常好！表妹，咱们就去凌子崖！”
“凌子崖”三个字，就像一块千斤巨石，压得我喘不过气来。虽然我没到过凌子崖，但是，关于凌子崖的怪事倒也没少听说。
凌子崖上有悬棺，很多人都知道。但是，多少年来，都没有人敢去光顾，一是因为“凌子崖”地势险恶，不小心摔下悬崖，连一颗当门牙你也别想找到；二是因为“凌子崖”的崖顶，常常出现一些怪异的事情。曾经就有人被活活吓死在崖顶，那种死状，口眼不闭，面目狰狞痛苦。加之，去凌子崖需翻过一片茫茫的原始森林，山林中危机四伏，险恶重重，一旦倒霉，就会成为野狼、蟒蛇的美餐。
我想劝住他们，可是，我还没开口，星仔和小姜又冒出一句话：“这一次，就算是上刀山，下火海，也要到凌子崖，一睹凌子悬棺的神奇！”
这句话绝非二人心血来潮，星仔是个性情中人，热血来了，九头牛也拉不回来。更何况，这次是他大显英雄气概的绝好机会，他怎么会错过呢？小姜呢，看悬棺是她多年来的梦想，一个多年的梦想，谁又会轻易放弃呢？
少数服从多数，即使我有千万个不愿意，也只能硬着头皮承受。
作为业余盗墓者，本职的工作还是要尽职尽责，踏踏实实做好。临近期末，老师和学生都很辛苦。每天，除了复习还是复习，枯燥至极。幸好，有嘘寒问暖的小姜在身边，我们枯燥的生活才多了一丝暖意、一丝活力。
期末考试定在7月5日，可是，就在7月4日的早上，四年级闹出了一段小插曲。
上课铃响过，三个淘气的学生见老师还没有来，就聚在一起欺负、捉弄一个脚有残疾的女同学。这个女同学叫李仙，说起来怪可怜的，她的两条腿，小时候，因为得了小儿麻痹，落下病根，走起路来一拐一扭的，每天上学都非常吃力，遇到下雨或是下雪，连上学都成困难。
李仙的父母不在家，她跟着年迈的爷爷，每天靠到街上去卖点中草药，赚几个钱，勉强维持生活。我和星仔平时也很照顾她，只可惜，她一点也不争气，成绩差得一塌糊涂。学习差也不能怪李仙，因为她已经很努力了。
有几个淘气的家伙，一点同情心也没有，反而恃强凌弱，嘻嘻哈哈哈地把李仙围在座位上，不是用尺子来捅她，就是一拐一扭地蹩着脚走路来学她。
李仙气得脸色发白，一只手使劲地拽着桌子，同时，一脸怒气看着那几个淘气的家伙。那几个家伙，望见李仙这个样子，更觉得好玩，戏弄得更加起劲。李仙气得脸红脖子粗，浑身发抖，大发脾气。
“哎呀呀！李大小姐发脾气了！我们好害怕呀！”
那三个家伙中的一个，竟然兴致勃勃地站在椅子上，肩上扛着一个褡裢，一边捋着胡子，一边拄着拐杖，惟妙惟肖地学起李仙爷爷上街卖草药的样子，引得同学们哄堂大笑起来。
李仙气得脸色铁青，起身就要去揍那三个家伙，可是，李仙哪里逮得住他们。最后，李仙气得巴在桌子上呜呜哭起来。
这时，班长马垚实在看不下去，愤然起身，过去卫护李仙。
“李仙同学这样可怜，你们不但不同情她，反而还要欺负她！你们还是人吗？”马垚制止那三个家伙。
那三个淘气的家伙不但不自我反省，反而十分嚣张地说：“关你屁事，狗拿耗子多管闲事！”
马垚大声怒喝道：“你们三个畜生，谁敢欺负李仙，我就揍谁！”
“你是说，你一个要单挑我们三个，我们三个好害怕呀！”那三个家伙毫不示弱。
李仙见那三个淘气鬼如此嚣张跋扈，抓起一个墨水瓶，用力丢过去。那三个家伙机敏地把身子一闪，墨水瓶不歪不斜，恰巧打在从门外走进教室的我。
同学们看到这种情形，惊慌得不得了，纷纷逃回自己的座位上去。教室里鸦雀无声，死一般的沉寂。我捡起墨水瓶，瞪着眼睛，扫视了一遍教室。
“这是谁丢的？”我怒问道。
教室里，几十双眼睛黑溜溜的看着我，没任何一个人回答。
“到底是谁丢的？还不老老实实承认！”我再次怒问。
李仙是一个很内向、胆小的女生，事情因她而起，她坐在那儿直打啰嗦，一句话也说不出来。
“马老师，是我丢的！”李仙终于勇敢地站了起来。
我看了李仙一眼，温和地对她说：“我相信，不会是你！”
李仙哭哭滴滴，指着刚才捣乱的三个淘气鬼说：“马老师，的确是我！因为他们欺负我，我气极了。马老师……以后我再也不敢了……”
“你先坐下！”我又接着说，“刚才闹事的几个同学，都给我站起来！”
刚才欺负李仙的三个淘气鬼，个个垂头丧气地站起来。我用眼睛瞪着他们，声色俱厉地说：“你们竟然欺负老实的同学；你们竟然戏弄手脚有残疾的不幸孩子；你们竟然压迫身世可怜的弱者。除此之外，你们还有什么本事？你们这种行为最可耻、最卑鄙……没出息……”
我越训斥，越生气，要不是我爱他们，我真的想狠狠修理修理这三个淘气的家伙，让他们永远记住，有些事情是不能做的。
训斥完，我走上讲台，语重心长地对全班同学说道：“李仙是一个听话、董事的好学生，她家庭困难，身体有残疾，全班同学都应该用自己赤红的心去爱护她，帮助她，而不是欺负她！倘若我们只知道欺负弱者，戏弄弱者，我们对得起自己的良心吗？同学们，我们要学会换位思考，倘若自己是弱者，被别人欺负了，自己的心情又会是怎样？同学们，我们要爱护弱者，保护弱者！！”a(18)