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第137章 宣传定稿1

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    新的学期,一班早上不再跑步,而改为打太极拳。付子莘不在的时候由付平悦教他们,她回来后仍旧保持原样。

    付平悦站在队伍前面,面对学生,两腿直立并在一起,双臂自然下垂,手指自然弯曲,眼睛平视前方,“准备开始,第一式:起势。”

    一班的学生分成两排,位置错开,听口令做出相应的动作。只见他们左脚开立,与肩同宽,双臂慢慢向前平举,高与肩平,手心向下。

    “上半身要保持正直,两腿屈膝下蹲,肩部向下沉,重心落在两腿中间。”付平悦一边做动作一边解说,“对很好,就是这样,保持呼吸。下面是第二式:左右野马分鬃。”

    付子莘在一旁观看,满意地点头。

    “付先生,早上好!”董小乙过来打招呼,二班学生的运动项目是跑步,他早上会到校场维持秩序。

    “黄先生呢?”付子莘在校场环视一圈,没有看到黄士堂的身影。

    “他......”

    “只是看着学生锻炼可不行,你和黄先生也要学太极拳,每天早上跟着学生练习。”付子莘起得早,打完两遍拳才吃的早饭。

    付平悦的作息和她一样,她一般是打一遍拳,现在增加了教学任务,每天练两遍。

    “哦好的,付先生。”他立即站到学生后面,跟着一起比划。

    董小乙锻炼完带着学生回到教舍,黄士堂在二甲班讲台上坐定,手指翻动书页,不时点头,正在为上课做准备。

    “黄先生——”他们虽是好友但互称对方为先生。

    “早上好,有什么事情?”黄士堂看他吞吞吐吐,带他到教舍外。

    董小乙叹了口气,“我刚在校场给付先生打招呼,她突然说让我们俩也要跟着学习太极拳。”

    看着学生比划得好看,他刚才实际跟着做动作时,手忙脚乱,动作不标准,惹得大家嘲笑。

    他在四方书院待的时间不算长,但是已经发现一个问题,学生不怎么卖先生面子。什么都不说是最好的,这说明没有出错。

    给一班上古诗课,董小乙觉得就像噩梦,学生的问题层出不穷,很多时候都招架不住。

    “那就学呗!这有什么,上学期学生上游泳课,我也跟着学了的。”黄士堂打算找个会太极拳的人,先补一下功课。

    游泳?!董小乙是个旱鸭子,“可以不下水吗?”

    “夏天的时候才开游泳课,先生不下水,怎么看着学生?”他本来也不会,但是跟着学生一起学,肯定要下些功夫,不会也得会。

    “黄先生已经会游泳了?”董小乙好奇的问道。

    “反正掉进水里不会淹死。”黄士堂脸上掩不住得意之色。

    “哦,那太极拳你会不会,教我教我。”董小乙眼里含着急切的光芒,双手诚恳地握住黄士堂的左手。

    “你们——”付子莘刚到教舍,就看到书院两位男先生难舍难分的样子。

    两人同时侧头,手急忙收回去,尴尬的笑着,“付先生好!”

    “在教学区域,还是要注意下影响。”付子莘摇摇头,去了一班教舍。

    黄士堂忍不住瞪了董小乙一眼,“走吧,上课了。”

    董小乙主要负责二乙班,即没有学习基础的新学生。他到了门口没有直接进门,而是在门口张望,“余星泽是不是又不在?”

    “是的,肯定又在一班。”一学生回答。

    他一脸无奈,快走到一班门口,“余星泽,回去上课了!”

    余星泽坐在潘龙的位置上,正在看小人书,他最近很迷这个,潘龙在旁边给他讲解。

    “不要,我不想回去,我要看小人书。”余星泽被书里的故事深深吸引,舍不得离开。

    付子莘还没开始上课,等着董小乙处理。

    潘龙知道是要上课了,将小人书合上,“下课再讲,先回去上课。”

    余星泽紧紧抱着小人书,“龙哥哥,你给我讲故事吧,我要听你讲故事。”

    潘龙有些不耐烦,威胁道:“你不听话,我不带你玩了。”

    威胁的次数多了,便没有用,余星泽就是赖着不走。

    董小乙为了对付余星泽这个小鬼,哄小孩儿手段提高,拿出准备好的糖果,“余星泽,你把小人书带着,回到教舍先生讲给你听。”

    “真的?”余星泽歪着脑袋,一脸童真。

    “骗你是小狗。”呜呜呜,他堂堂教书先生为了哄学生,面子里子都不要了。

    余星泽昨天上课的时候打瞌睡,董小乙把他叫醒,他说先生上课太无聊,听着听着就困了。

    因此他特地请教了黄士堂,怎样让上课更有趣,黄士堂说要让他们在玩中学习。

    学生喜欢小人书,喜欢听故事,那他就在讲故事的同时教他们认字学习。

    余星泽主动从凳子上爬下来,抱着小人书,跟着董小乙回到教舍。

    “我们开始上课吧,大家写好的宣传稿,相互传阅,选出写的最好。很可能不是整篇文章都写得好,其中某个片段也可以。”付子莘上课,直接切入主题。

    学生们很快看完宣传稿,但是在选择写的最好的稿子上面,争论不休,意见不统一。

    “行啦,首先是演唱会部分,乔小语的新歌主要是写秋天的,所以宣传的时候一定要突出这一点。”付子莘站出来提示。

    “先生昨天没说,乔先生的歌是和秋天相关的呀?”潘龙说道。

    “那香草是怎么知道的?”付子莘听到他们讨论,大概了解各个学生写的内容。

    香草的宣传词是:金风玉露,琴瑟相随。

    潘龙扭头看香草,她小声解释,“我昨天找阿绿姑娘问了乔先生新歌的主题。”

    这一点,是其他人都没有想到的。

    “其次是登高这一项目,登高的来历和意义应该表达出来,尤其是意义,为什么人们要在重阳节的时候登高。”付子莘继续说道。

    “登高是为了避祸祈福,另外在秋高气爽的日子登山,还能活动筋骨,使身心愉悦。这样来看,写的最好的应该是谢文慧,你们觉得呢?”香草将谢文慧的稿子抽出来放在最上面。

    “同意。”潘龙承认她写的最好,其他同学同样没有意见。

    “接下来是赏菊的部分,赏菊是重阳节历来的习俗,这部分应该突出菊花的象征和四方书院的菊花数量之多。”九月是菊月,而菊花象征着长寿。

    “啊?可是我们书院现在还没有多少菊花?”潘龙说出心中的疑问。

    “现在是没有,但是重阳节之前肯定会有的。你们想,京城办菊花会的人家不少,说不定也有对普通百姓开放的,我们拿什么吸引人们来观看?”