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“守中同学主动来找我还真是稀奇啊。”赤羽业看着主动找他的王守中十分惊讶，两个人除了在体育课上有合作外，其他时间王守中很少找他，毕竟格斗课上赤羽业经常虐他。
“还不是因为我在水池壁上发现了点东西，自己拆不下来，不然怎么会找你。”王守中拉着赤羽业来到水池边，不顾他的挣扎，就要带着他往下跳。
“喂，在我跳水前总该告诉我你发现了什么吧？”赤羽业满脸不情愿，如果不是力气没你大……
“少废话，跟我过来。”王守中拖着赤羽业跳入水中，带着他来到水下绑炸弹的地方指了指。从水里浮出来。
“诺，就是那东西，怎么样，能拆吗？”
“能是能，不过炸弹是谁安的？”赤羽业眯了眯眼，也不在计较王守中拉他下水了，“以这种炸弹的威力来说，完全可以炸摊这个水坝，到时候……”
“谁安的炸弹还不清楚，我也是潜水的时候才发现的。”说实话，暗杀教室里出现过很多反派，但王守中最厌恶的就是白和鹰冈明了，这两个人的暗杀可以说得上是不择手段。
“从之前教室里发生的事来看，寺坂龙马的嫌疑很大，但是那个满脑袋肌肉的白痴可不会设下这种陷阱，他充其量也就是个棋子，政府方面有乌间老师在，会保证我们的安全，也就是说设下陷阱的人是外来的杀手……还有，这种一环套一环的布置之前就有见过，白吗？”赤羽业低着头，开始分析凶手的来历。【愛↑去△小↓說△網w qu 】
可怕的智慧啊，仅凭一点线索，就找到了真凶，看着赤羽业，王守中完全想象不到这只是一个15岁的男孩，不过，“凶手什么的一会再说，先说说这个炸弹怎么处理。”
“炸弹啊～拆这东西很容易，但是既然计算到我们身上，那就要有承担后果的准备……这是遥控炸弹，引爆器应该在寺坂同学身上，你去确认一下，我来通知大家尽量往水边靠，保证能在引爆的瞬间上岸，如果是白的话这附近肯定有监控，可惜杀老师不能下水，不然可以做的更逼真。明明是个章鱼……”赤羽业看着在不停吹哨的杀老师，完全想象不到一个章鱼竟然不会游泳。而且那个泳圈一样的食物是拿来搞笑的吗？！
“了解，我这就去确认，对了，以这个炸弹安装的地方来说，一旦引爆，就会把大家冲进下游，如果去侦查的话，应该能发现凶手，而且我觉得把这事告诉寺坂同学更好，身为棋子的努火可不是能随便忽略的……”想着寺坂龙马后期的表现，王守中决定帮他融入三年e班。
“棋子的愤怒吗？我也想看看呢……”想起寺坂龙马的性格，赤羽业露出了危险的笑。
……
“……事情的过程就是这样，你被白骗了，白那个家伙是要让大家成为人质。”
“可恶，可恶，可恶！那个混蛋把我当成什么了！”陷入狂暴的寺坂龙马满脸狰狞，对一直崇尚力量的寺坂来说，进入椚丘学园后事事不顺，现在白又利用他伤害大家，对他的打击不可谓不大。
“毕竟你是白痴啊，不过你刚说昨天扔下的药剂里有针对触手的物质？”赤羽业不顾寺坂龙马充满杀气的眼神，反而问起了之前的细节。
“没错，你没看到当时章鱼流出大量的体液吗？那个药剂能让章鱼排出大量体液。”
“不愧是白啊，在杀老师排出体液后，炸毁水坝，逼迫杀老师下水救人，到时候再让堀部糸成予以致命一击，不过，他没想到守中同学能发现他安装的炸弹……寺坂同学，你的衬衫还是昨天那件吧？”
“是，有什么问题吗？”
“哈～当然是让白自尝恶果了……”说着，赤羽业又变成了大魔王版。
“真是恶劣的性格啊，不过没想到在做好准备的情况下，他依然想到这个方法……”
……
“呜璐呼呼～堀部同学还要继续努力啊～”相比原剧情，杀老师的状态好很多，加上之前寺坂龙马以自身为诱饵把衬衫上的药剂撒在了堀部糸成的触手上，所以糸成理所当然的被杀老师打磨了一番。
“明明我比你强，为什么……”渴望力量的少年在次被击败，陷入了迷茫中。
“老师啊，只是比你多了些经验，所以，如果想变强的话就来上课吧，老师会把自己的经验毫无保留的传授给你……”
“抱歉，杀老师，糸成我先领走了，他的身体还需要继续调养。”白打断了杀老师的劝说，抱起糸成向远走去。
“喂，不敢见人的家伙，如果还有下次，我不会放过你的！”王守中盯着这个制造了触手细胞的发明家，满是厌恶。
“哦呀～这位同学，我这也是为了暗杀杀老师。”充满笑意的话从这个人的嘴里说出来却让人感到寒冷。
“嘛，杀老师最终会死于我们手上，你就当我是为了排除竞争对手吧。”王守中握紧拳头，下次见面就算不能杀你，也要让你露出真面目……
“守中同学，老师十分感谢你，如果不是你发现炸弹的话，大家就真的危险了……”杀老师用触手拍着王守中的头“不过就算是这样，老师还是希望你收起那充满杀气的眼神，你们还年轻，这样沉重的事交给老师就好了。”
“明明杀老师这次差点陷入绝境，还有脸说这么帅气的话。”
“扭呀？！守中同学，要相信老师啊，这次只是老师一时大意而已……”果然，杀老师又陷入了慌张的状态里，触手都僵硬了。
“是吗？”
“当……当然了，老师怎么会骗你”
“哈哈，要想让我们相信的话，下次就不要落入别人的陷阱啊……”
“没错，身为老师却让学生们担心，真是不称职啊……”
“扭……扭呀？大家……”
杀老师又一次被大家指责，慌张的为自己辩解。
三年e班今天依旧充满活力！
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